一次练习时，两人的动作都有些僵硬。 丁程鑫的手臂伸得笔直，江稚鱼的手指也只是蜻蜓点水般触碰着他的衣袖。 周老师在一旁耐心指导： “程鑫，手臂放松些，不是让你当扶手。稚鱼，手可以稍微实一点，但要轻，体现的是扶持之意，不是依赖。”