后，两人就去了艺术楼找音乐老师。李老师是个气质温婉的女老师，还记得他们汇演时的精彩表现，听完他们的想法后，笑着点了点头：“你们俩很有天赋，也很有默契。杨超越的嗓音条件很好，共情力强；黄明昊乐感出众，吉他弹得有灵气。只要肯下功夫，肯定能行。”
李老师给他们制定了初步的学习计划：每天清晨练声、背乐理，放学后在琴房练专业，周末去培训机构补短板。临走时，她递给他们两本乐理书：“先把基础打牢，下周开始，我来带你们的专业课。”
抱着沉甸甸的乐理书，两人走出艺术楼时，夕阳正染红半边天。“我们真的要走这条路了？”杨超越看着手里的书，语气里带着一丝忐忑，更多的却是期待。
“嗯。”黄明昊点头，眼神坚定，“从今天起，我们不仅是同桌，还是并肩追梦的战友。”
然而，追梦的道路并不平坦。首先迎来的就是父母的反对。杨超越的妈妈得知后，连夜给她打了电话：“超越啊，唱歌能当饭吃吗？你成绩虽然不算顶尖，但努努力考个好大学没问题，别瞎折腾。”
黄明昊的爸爸也发了火：“我给你报了数学竞赛班，你倒好，想着唱歌？赶紧把心思收回来，不然以后别想再碰吉他。”
那段时间，两人每天都要和父母沟通，耐心解释自己的想法。黄明昊把汇演的视频、李老师的评价都发给父母，还制定了详细的学习计划，保证文化课不会落下；杨超越则拉着黄明昊一起视频，让他帮自己说话，又向父母保证，会兼顾好学习和专业。
终于，在他们的坚持下，父母松了口。“既然你想清楚了，就别半途而废。”杨超越的爸爸在电话里说，语气里满是期许，“我们相信你。”
得到父母的支持后，两人像是加满了油的汽车，全力冲刺。每天清晨，天还没亮，他们就去操场边的小树林练声——杨超越跟着音频练气息、开嗓子，黄明昊则背着吉他练和弦，清冷的晨光中，乐声与歌声交织，成了校园里最早的风景。
午休时，别人在教室聊天打闹，他们趴在桌上刷题，错题本上用不同颜色的笔标注得密密麻麻。黄明昊帮杨超越梳理数学难点，杨超越则提醒黄明昊背英语单词，互相监督，共同进步。