第3章 杭州史研究初始

一九五九年在杭州大学毕业，林正秋留校在历史系当助教。

那个时期，政治运动接连不断，所学专业也被组织上“调整”去进修俄语。学成后，安排在杭大历史系教俄文。说来凑巧，原在温州一中读书时的徐规老师正好也调回浙师院。二校（浙师院与杭大）合并后，正在杭州大学历史系教书，与林正秋不期而遇。

初次见面，他就与徐老师聊起自己当年在温州读书时的经历，以及对徐先生的仰慕。乡音、乡亲与志同道合，林与徐规由师生关系，进而，有了同仁之谊。

在史学专业上，他们有着共同的志趣，似有“他乡遇知故”之感。

徐规老师（下称“徐”）虽说在一九五六年就被评为副教授，生活相当简朴，一个人住在杭大教职工宿舍的一个单间，与家人分居二地，两边开销，日子过得较为紧凑。

说到徐规的经历，这是林正秋与徐老师若干年来的交往才知道的。

抗战时期，浙江大学由省城杭州迁到浙南的一个小城龙泉。

一九三九年，时年十九岁的徐规考入浙大龙泉分校历史系。

一九四三年，徐规的毕业论文《李焘年表》获得全国大学生论文优等奖，被时任校长竺可桢一眼看中，进入浙大研究生院，师从宋史专家陈乐素（注1）。

毕业后，徐一直在浙大历史系以教书为业，平时很少回平阳老家。

徐老师出生在温州平阳县的一个大户人家，老家拥有祖传房地产。

到了二十世纪五十年代初的“土地改革运动”中，需要划分每个人的阶级出生或家庭成份（地主、富农、上中农、中农或下中农与贫下中农）。按政策规定，徐规不能划为“地主成份”，大家有目共睹，徐老师在浙大读书，毕业后依靠教书为生，只能算作“地主家庭”出身，本人成份只是一名大学教师。在当时形势下，徐家祖传的房地产被莫名其妙的按到夫人名下。随之而来的是“地主分子”这顶大帽子也扣在夫人头上。由此，徐夫人及小孩只能在乡下接受贫下中农的“教育”。那些日子，徐规老师独自居住在杭大宿舍（注2）。

有一次，林正秋去看望徐老师，只见老师自己烧了一碗汤面，桌上没有小菜，只摆着一壶老酒，一小碟花生米，一个人以面条与花生米下酒，自斟自饮，似有借酒浇愁，排遣孤独之意。林正秋知道，徐老师除了书籍以外，几乎没有什么特别嗜好。

林看在眼里，记在心上。每次去探望老师，总要带上些花生米或别的什么下酒小菜。

师生二人，一长一少，对酌小饮，海阔天空的聊天。不久，就成为忘年交。

徐规是一个宋史专家，编撰过不少文史论著，尤其是对典籍《建炎以来朝野杂事》的注释，可说知识渊博，贯通古今。当然，在与徐老师交谈中，令林在史学研究上受益非浅。

八十年代以后，徐夫人被落实政策，从温州回到杭州家里。

师母早就知道，多年以来，徐老师的生活得到一名同事的照顾，非常感激，特地为林带来一坛师母亲手酿制的好酒表示心意，此乃后话不提。

到杭大附中教书

一九五六年，杭州宝石路干部子弟小学升格为杭州第十四初级中学（下称“十四初”），其实，当时十四初只是一所小学“戴帽”初中班（注3），师资力量相当薄弱。

后来，十四初更名为杭州大学附属中学（下称“附中”）。

一九六二年，杭大正式接管该校，为了加强“附中”师资阵容，从历史系抽调了几名青年教师去充实附中力量，林正秋名列其中（注4）。