第四章 传送门还是储存空间？
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  这玩意让他想起传说中的传送门。
  对面是什么，会不会是另外的世界之类？
  尹川试著用意念操控黑洞，他发现这个黑洞可以根据他的意念，移动到他目光所及的任何角落。
  洞口的大小也可以放大或者收缩，不过最大只能到长宽两米多的方形洞口。
  至於洞口的那边是什么，尹川还不得而知。
  考虑到教室里的监控，以及隨时查看监控的李老师，更考虑到自身的安全，尹川自然不可能贸然跨过洞口去查看。
  他把黑洞缩小到拳头大小，隱藏在桌洞里，然后从桌洞最隱秘的角落取出手机。
  潭州七中原则上是不许学生带手机的。
  只是学校的原则是一回事，学生们的实践又是另一回事。
  尹川打开手机的摄像头，將手机有摄像头的那半边送进黑洞，然后静静等待手机拍摄。
  大概过了一分钟，尹川心情雀跃地把手机收回来，然后有些激动地打开摄像。
  他惊讶的发现，手机里那条一分钟左右的影片，全程都黑漆漆的，没有任何事物出现，好像对面就只是一个黑箱子。
  这算什么？
  难道不是传送门，而是一个储物空间？
  好吧，储物空间也够可以了，对普通人来说，拥有一个这么大的储物空间，若是好好操作，足够他起飞了。