发挥对抗优势，消耗他们的体力，延长比赛，
只要我们严格执行，几乎自动取胜。”
话音落下，杰伊抢着说道：“我认为可行，我保证减少那些急停干拔，只要我们别一直按照他们的节奏打球，现在让我们一起赢得这场比赛，让主场重新爆发疯狂的呐喊。”
杜克众人顿时神情激动，大喊呐喊。
杰伊抬手与众人击掌。
杜洪心说去尼玛，老子辛苦总结分析怎么攻防，到头来逼都让装啦，真有够搞笑。
想归想，也抬手与杰伊击掌。
现场杜克球迷也跟着欢呼呐喊，有人高喊要让苏洋充分体验为什么这里叫做‘疯狂的卡梅伦中心’，要用嘘声吓得苏洋控球砸脚，要让苏阳知道为什么主场胜率那么高。
长滩州立这边，
苏洋瞅着杜克球迷发疯，自顾继续说道：“约翰，你刚才表现非常棒，拉塞尔的掩护和放弃掩护也把握非常精准，罗伯特的空切跟进时机极佳，我们需要保持这种水准，
考虑到杜克那边请求暂停，必然会做出一定调整，而我们不知道他们怎么调整，为了延续我们的得分势头，接下来我会先主控或主攻几个回合，方便我观察并思考策略。”
约翰和拉塞尔点头表示明白，延续气势非常重要，目前全都就是一股不服的气儿撑着，如果因为杜克的防守调整，导致连续几个回合没打进，那重新找到那股气儿会很麻烦。
暂停结束的哨声鸣响，
比赛继续，杜克发起进攻。
杜洪带球过半场，直塞左翼邓利维，再传左腰布泽尔，摆明准备强攻内线，而长滩州立这边，罗伯特按照苏洋之前的指挥，提前卡位堵住底线，准备诱导布泽尔走上线，
为苏洋在弱侧扫荡制造机会。
布泽尔下意识就要转身走上线，忽而想到之前杜洪的布置，就要强打硬吃提升对抗强度去消耗长滩州立高中众人体力，当即放弃上线前转身，屈膝发力背打，强行走底线。
罗伯特完全扛不住，像是遭受大卡车冲击，被迫连连后撤退到篮下，目送哐当暴扣。
苏洋思虑之间放弃尝试极限协防盖帽，体力还要留着打下半场，又不是刚才抢断邓利维传球那种轻松的操作，随即冲着罗伯特竖起大拇指鼓励，“防守没问题，继续保持。”