么找都找不到。更奇怪的是，房间里只有他一个人，门窗也都是紧紧关闭着的，根本不可能有人进来拿走那本书。
四儿对这个诡异的现象感到十分困惑，他怎么也想不明白那本书到底去了哪里。这个谜团一直萦绕在他心头，至今都没有解开。
初中时期，四儿担任着学习委员这一职务。有一天，代数老师在课堂上组织大家讨论一道证明题，同学们各抒己见，但经过整整一节课的反复探讨，仍然没有得出一个确切的结果。
当天晚上，四儿躺在床上，思绪却依旧萦绕在那道未解决的证明题上。不知不觉中，他进入了梦乡。在梦中，白天参与讨论的那几个人竟然来到了他的家中，继续对那道题进行论证。
四儿在梦中与他们一起思考、讨论，各种思路和方法在脑海中不断闪现。经过一番深入的探讨，他们终于找到了问题的关键所在，并成功地得出了答案。整个过程清晰明了，仿佛就在眼前。
当四儿从梦中醒来时，他对梦中的情景记忆犹新。他立刻拿起笔，将梦中的演算步骤和答案详细地记录下来。
第二天上学时，四儿怀着忐忑的心情将自己的答案交给了代数老师。老师仔细地看了一遍，脸上露出了惊讶的表情。经过验证，四儿的答案完全正确，而且他的解题思路非常新颖，与常规方法不同。
老师对四儿的答案给予了高度评价，并在课堂上向全班同学展示了他的解法。同学们纷纷对四儿投来钦佩的目光，四儿却不知梦里的集体推演能否算自己的努力，而这独特的思维方式能否保持，并不感到自豪，只是赞叹梦境的玄妙。
时光荏苒，岁月如梭，四儿转眼间已经到了读高中一年级的年纪。这个一直生活在豫东大平原的孩子，从未离开过家乡，更别提出远门了。然而，就在这个平凡的时期，四儿的生活却因为一场奇妙的梦境而发生了翻天覆地的变化。
那是一个宁静的夜晚，四儿进入了梦乡。在梦中，他仿佛穿越了高山丛林，周围的树木郁郁葱葱，鸟儿欢快地歌唱着。他漫步在茂密的森林中，感受着大自然的清新气息，心中充满了新奇和兴奋。接着，他来到了一片辽阔的大海边，金黄色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光。四儿光着脚丫，踩在柔软的沙滩上，拾起一个个五彩斑斓的贝壳，感受着海浪轻轻拍打着脚面的清凉感觉。他还看到了远处汹涌澎湃的海浪，那巨大的白色浪花不断地冲击着岸边，溅起无数水花，仿佛在向他展示着大海的力量和魅力。
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