认知能力，记忆力还有应急反应的能力，除此之外，还有声乐美术的小测试。
这两场考试对应的就是孩子们的科学学科、美术、音乐学科。
安排这两场考试，主要也是为了让孩子们知道学习就是德智体美劳均衡发展的过程，主要学科需要认真学习，但是像这些辅课，也是不能有松懈的。
当然，既然说了德智体美劳，体育这一项，也是有小测试的，安排在了周四。
所以，这场期中考试，严格意义上来说，还没有正式结束。
只不过，孩子们已经从老师那里听到了关于接下来两天的测试，其实，就是玩而已。
这比上今天的正规考试，那是完全没有任何的可比性的。
为了孩子们明天能够好好发挥，完成了一天忙碌考试的小家伙们提前放了学，一个个各怀心事的往回家走。
早上的时候，家长送了过来，晚上考完了试，家长们自然是要来接的。
这似乎已经形成了铭德小学一年级孩子第一次考试的默认待遇。
学校也没有再强迫有家长接的孩子们站路队，或者坐校车返回，而是由老师确认家长身份之后，让他们自由返家。
这个时候，孩子们就表现出了一些白天没有表现出来的急躁。
这其中就有小丫头班里的那几个名字特复杂的孩子，他们到了校门口，看到自己的爸爸或妈妈后，就直接跳着脚额埋怨开了：
“妈妈，我的名字太难写了，我要改名字，改成张一，张二或者张三，姓你们说不能改，那后面的字一定要简单！”